生物化学与分子生物学教育
英文名称:
Biochemistry and Molecular Biology Education
期刊缩写:
BIOCHEM MOL BIOL EDU
影响因子:
1.2 (2023)
ISSN:
1470-8175
开放获取:
否
出版商:
Wiley-Blackwell
出版周期:
Bimonthly
论文处理费:
$3520 USD/£2330 GBP/€2920 EUR
创刊年份:
2000
发文量:
84
自引率:
8.3%
中科院SCI期刊分区:
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
4区 生物 |
生化与分子生物学 | 否 | 否 |
学科分类:
Biochemistry & Molecular Biology
引文评分:
| 引文评分 | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2.6 | 0.381 | 0.583 |
|
H指数:
33
SCI收录类型:
Science Citation Index Expanded
审稿时长:
Submission to first decision: 228 days
Submission to acceptance: 326 days
目标和范围:
BAMBED的目标是通过促进教育材料的全球传播，加强教师在生物化学、分子生物学以及生物物理学和细胞生物学等相关科学方面的准备和学生学习。BAMBED寻求并传播有关许多主题的文章，包括：
教学和学习的创新技巧。
新的教学方法。
生物化学和分子生物学教育研究。
对生物化学和分子生物学的新兴领域进行评论，为准备讲座、研讨会、学生演讲、论文等提供背景。
描述“发现之路”的历史评论。
新颖且经过验证的实验室实验，兼具技能培养和基于发现的特征。
相关教科书、软件和网站的审查。
教育用途软件的描述。
多媒体材料的描述，例如有关生物化学和分子生物学各个方面的教程。
教学和学习的创新技巧。
新的教学方法。
生物化学和分子生物学教育研究。
对生物化学和分子生物学的新兴领域进行评论，为准备讲座、研讨会、学生演讲、论文等提供背景。
描述“发现之路”的历史评论。
新颖且经过验证的实验室实验，兼具技能培养和基于发现的特征。
相关教科书、软件和网站的审查。
教育用途软件的描述。
多媒体材料的描述，例如有关生物化学和分子生物学各个方面的教程。
收录体裁:
Articles
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本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。
若本页展示内容有任何问题，请与我们联系，邮箱:[email protected]，我们会认真核实处理。
本页部分内容由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。
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